Child Psychology = 3

1. বুদ্ধি অভীক্ষার ব্যাপারে যিনি পথপ্রদর্শক, তার নাম:-

A) লুইস স্ট্রান।

B) টারম্যান।

C) আলফ্রেড বিনে।

D) গার্ডনার।

উঃ-C) আলফ্রেড বিনে।

2. নিচের যে অভ্যাসটি দৈহিক অভ্যাসের অন্তর্গত, সেটি হল:-

A) মনোযোগের অভ্যাস।

B) পড়ার অভ্যাস।

C) পরিষ্কার পরিচ্ছন্নতার অভ্যাস।

D) বিষয়বস্তুর সামগ্রিক অর্থবোধের অভ্যাস।

উঃ-C) পরিষ্কার পরিচ্ছন্নতার অভ্যাস।

3. মনোবিদ গ্যারেট এর মতে ক্ষীন বুদ্ধিসম্পন্ন ব্যক্তিদের বুদ্ধ্যঙ্ক:-

A) 0-69

B) 0-49

C) 0-59

D) 0-79

উঃ-A) 0-69

4. আধুনিক মনোবিদদের মতে, জন বুদ্ধি সম্পন্ন ব্যক্তিদের বুদ্ধ্যঙ্ক:-

A) 0 থেকে 25-এর মধ্যে।

B) 25 থেকে 50-এর মধ্যে।

C) 50 থেকে 70-এর মধ্যে।

D) 70 থেকে 90-এর মধ্যে।

উঃ-A) 0 থেকে 25-এর মধ্যে।

5. কোনো জন্মগত বৈশিষ্ট্যের জন্য ব্যক্তিদের যে বৈশিষ্ট্য গুলো লক্ষ্য করা যায়, তাকে বলে:-

A) সেন্টিমেন্ট।

B) মনোভাব।

C) ধারণা।

D) মেজাজ।

উঃ-D) মেজাজ।

6. “ব্যক্তি কেন্দ্রিক পাঠদানের পদ্ধতির রীতি ব্যক্তিগত বৈষম্যের নীতির উপর প্রতিষ্ঠিত”- এই বিষয়টি:-

A) অসত্য।

B) আংশিক সত্য।

C) সত্য।

D) কোনোটিই নয়।

উঃ-C) সত্য।

7. আধুনিককালে, শিক্ষা ক্ষেত্রে ব্যক্তিগত বৈষম্যের নীতি কে স্বীকৃতি দিয়ে:-

A) একমুখী পাঠক্রম প্রণয়ন করা হয়।

B) দ্বিমুখী পাঠক্রম প্রণয়ন করা হয়।

C) ত্রিমুখী পাঠক্রম প্রণয়ন করা হয়।

D) বহুমুখী পাঠক্রম প্রণয়ন করা হয়।

উঃ-D) বহুমুখী পাঠক্রম প্রণয়ন করা হয়।

8. পরীক্ষায় অকৃতকার্য হলে শিশুর বিদ্যালয়ের প্রতি:-

A) সুমনোভাব গড়ে ওঠে।

B) বিরূপ মনোভাব গড়ে ওঠে।

C) সন্তোষজনক মনোভাব গড়ে ওঠে।

D) সন্তোষজনক ও বিরূপ এই দুই ধরনের মনোভাব গড়ে ওঠে।

উঃ-B) বিরূপ মনোভাব গড়ে ওঠে।

9. বুদ্ধ্যঙ্ক এর পথ-প্রবর্তন করেন জার্মান মনোবিজ্ঞানী:-

A) লুইস স্টার্ন।

B) টারম্যান।

C) হার্ডওয়ার্ড গার্ডনার।

D) মেরিল।

উঃ-A) লুইস স্টার্ন।

10. বুদ্ধির সাংখ্যমান নির্ণয় করার জন্য বুদ্ধ্যঙ্ককে প্রথম প্রয়োগ করেন:-

A) লুইস স্ট্রান।

B) টারম্যান।

C) গার্ডনার।

D) বিনে।

উঃ-B) টারম্যান।

11. ব্যক্তির সামাজিক ও কৃষ্টি মূলক বৈশিষ্ট্যের সম্পূর্ণভাবে নিয়ন্ত্রিত হয়:-

A) ডিএনএ দ্বারা।

B) বংশগতি দ্বারা।

C) কোশ দ্বারা।

D) পরিবেশ দ্বারা।

উঃ-D) পরিবেশ দ্বারা।

12. ব্যক্তির দৈহিক ও মানসিক বৈশিষ্ট্য এবং বংশগতি:-

A) জিন দ্বারা নিয়ন্ত্রিত হয়।

B) পরিবেশ দ্বারা নিয়ন্ত্রিত হয়।

C) ক্রোমোজোম দ্বারা নিয়ন্ত্রিত হয়।

D) কোষ দ্বারা নিয়ন্ত্রিত হয়।

উঃ-A) জিন দ্বারা নিয়ন্ত্রিত হয়।

13. ব্যক্তির অর্জিত বৈশিষ্ট্য গুলি:-

A) বংশগতির দ্বারা নিয়ন্ত্রিত হয়।

B) পরিবেশের দ্বারা নিয়ন্ত্রিত হয়।

C) বংশগতি ও পরিবেশ উভয়ের দ্বারা নিয়ন্ত্রিত হয়।

D) বংশগতি ও পরিবেশ এদের কোনোটির দ্বারা নিয়ন্ত্রিত হয় না।

উঃ-B) পরিবেশের দ্বারা নিয়ন্ত্রিত হয়।

14. “স্থায়িত্বের দিক থেকে আগ্রহের স্থান বুদ্ধির পরেই”-এই অভিমত ব্যক্ত করেছেন:-

A) মনোবিজ্ঞানী লিটন।

B) মনোবিজ্ঞানী গ্যালটন।

C) মনোবিজ্ঞানী গ্যারেট।

D) মনোবিজ্ঞানী টারম্যান।

উঃ-A) মনোবিজ্ঞানী লিটন।

15. প্রকৃতি ও প্রতিপালন বলতে বোঝায়:-

A) অভ্যন্তরীণ ও বহিঃপরিবেশ।

B) মেজাজ এবং চরিত্র।

C) বংশগতি ও পরিবেশ।

D) দৈহিক বৈশিষ্ট্যবলি ও মেজাজ।

উঃ-C) বংশগতি ও পরিবেশ।

16. মানব বিকাশ যার ফলশ্রুতি তা হল:-

A) জীবজ উপাদান।

B) নৃতত্ত্বগত উপাদান।

C) সামাজিক এবং প্রেষণাগত উপাদান।

D) বংশগত ও পরিবেশগত উপাদান।

উঃ-D) বংশগত ও পরিবেশগত উপাদান।

17. বংশগতি নির্ধারিত হয়:-

A) জিন দ্বারা।

B) কোশ দ্বারা।

C) নিউরন দ্বারা।

D) প্রকৃতি দ্বারা।

উঃ-A) জিন দ্বারা।

18. “বুদ্ধি মূলত বংশগতি ভিত্তিক”- এই কথাটি:-

A) সত্য।

B) মিথ্যা।

C) আংশিক সত্য।

D) প্রযোজ্য নয়।

উঃ-C) আংশিক সত্য।

19. অভ্যন্তরীণ পরিবেশ বলতে বোঝায়:-

A) প্র্যাকজন্ম পরিবেশ।

B) জন্মের অব্যবহিত পরের পরিবেশ।

C) সেই পরিবেশ যা গৃহের মধ্যে সীমাবদ্ধ।

D) সেই পরিবেশ যা অস্তিত্বের কাছাকাছি অবস্থিত।

উঃ-C) সেই পরিবেশ যা গৃহের মধ্যে সীমাবদ্ধ।

20. জাইগোট বা ভ্রুনাণুতে অবস্থিত ২৩ জোড়া ক্রোমোজোমের মধ্যে ২২ জোড়া ক্রোমোজোমকে বলে:-

A) জিন।

B) কোষ।

C) অটোজোম।

D) অ্যালোজোম।

উঃ-C) অটোজোম।

21. কেবলমাত্র পুরুষদের দেহে দেখা যায়:-

A) X-ক্রোমোজোম।

B) Y-ক্রোমোজোম।

C) XX-ক্রোমোজোম।

D) YY-ক্রোমোজোম।

উঃ-B) Y-ক্রোমোজোম।

22. যে জিন নিয়ন্ত্রিত বৈশিষ্ট্য প্রকাশিত হয় না, তাকে বলে:-

A) নিষ্ক্রিয় জিন।

B) প্রকট জিন।

C) প্রচ্ছন্ন জিন।

D) কোনোটিই নয়।

উঃ-C) প্রচ্ছন্ন জিন।

23. ফিনোটাইপ বলতে বোঝায়:-

A) যাকে জিনে পর্যবেক্ষণ করা যায়।

B) দৃশ্য এবং অদৃশ্য জিনগত বৈশিষ্ট্যাবলি।

C) বাহ্যিক বৈশিষ্ট।

D) জিন নিয়ন্ত্রিত বৈশিষ্ট্য।

উঃ-C) বাহ্যিক বৈশিষ্ট।

24. একজন ব্যক্তির জিনোটাইপ বলতে বোঝানো হয়:-

A) তার সকল জিনগত বৈশিষ্ট্যাবলি।

B) দৃশ্য ও অদৃশ্য।

C) অদৃশ্য।

D) এগুলির কোনোটিই নয়।

উঃ-A) তার সকল জিনগত বৈশিষ্ট্যাবলি।

25. ________জীবন শুরু করে ৪৬ টি ক্রোমোজোম নিয়ে।

A) অটোজোম।

B) X-ক্রোমোজোম।

C) Y-ক্রোমোজোম।

D) ভ্রুণাণু।

উঃ-D) ভ্রুণাণু।

26. নিম্নলিখিত কোনটি অন্তক্ষরা গ্রন্থি নয়?

A) বৃক্ক।

B) হৃদপিণ্ড।

C) থাইমাস।

D) প্লীহা।

উঃ-D) প্লীহা।

27. পরিনমন পেশির বিকাশের সীমাবদ্ধ থাকে না। আচরণের কতকগুলি প্রকারভেদ পরিণমনের দ্বারা প্রভাবিত হয়:-

A) প্রক্ষোভগত।

B) চোষণ।

C) অলফ্যাক্টরি।

D) ক্রন্দন।

উঃ-A) প্রক্ষোভগত।

28. সুপ্ত দশায় পরিণমন ব্যক্তির আচরণের উপর প্রভাব বিস্তার করে, যেখানে শিখন একে পরিবর্তিত বা রূপান্তরিত করে:-

A) দরিদ্রতার পরিপেক্ষিতে।

B) বয়ঃসন্ধির পরিপ্রেক্ষিতে।

C) বহিঃপরিবেশের পরিপ্রেক্ষিতে।

D) কোনোটিই নয়।

উঃ-A) দরিদ্রতার পরিপেক্ষিতে।

29. শিশুর আচরণ নির্ধারণের ক্ষেত্রে যুগ্মভাবে সহায়তা করে:-

A) প্রেষণা এবং আবেগ ‌।

B) বুদ্ধি এবং আবেগ।

C) সমাজ এবং পরিবেশ।

D) বংশগতি এবং পরিবেশ।

উঃ-D) বংশগতি এবং পরিবেশ।

30. জিন কাজ করে:-

A) দলগত ভাবে।

B) জোড়াতে।

C) কেবল অটোজোমে।

D) কেবল বৈশিষ্ট্য নিয়ন্ত্রণে।

উঃ-D) কেবল বৈশিষ্ট্য নিয়ন্ত্রণে।

Primary TET Bangla Pedagogy 

১) শিশু ভাষা শেখার ক-রকম পর্যায়ে কথা বলা হয়েছে?
[A] তিন রকম
[B] পাঁচ রকম
[C] আট রকম
[D] দশ রকম
উঃ [D] দশ রকম

২) শিশুর আনন্দময় ভাষা শিক্ষন পর্ব শুরু হয়-
[A] ১ বছর বয়স থেকে
[B] ৩/৪ বছর বয়স থেকে
[C] ৫/৬ বছর বয়স থেকে
[D] ৬/৭ বছর বয়স থেকে
উঃ [B] ৩/৪ বছর বয়স থেকে

৩) শিশুরা কোন ধ্বনি আগে আয়ত্ত করতে সক্ষম হয়?
[A] স্বরধ্বনি
[B] ব্যঞ্জনধ্বনি
[C] স্বর ও ব্যঞ্জনধ্বনি
[D] কোনোটিই নয়
উঃ [A] স্বরধ্বনি

৪) ভাষা ও বিজ্ঞানীগণ ভাষা আয়ত্তীকরণের ক্ষেত্রে শিশুর ক-টি কৌশল চিহ্নিত করেছেন?
[A] একটি
[B] দুটি
[C] তিনটি
[D] চারটি
উঃ [C] তিনটি

৫) ক-বছরে শিশু প্রচুর শব্দ আয়ত্ত করে?
[A] তিন বছরে
[B] পাঁচ বছরে
[C] এক বছরে
[D] চার বছরে
উঃ [B] পাঁচ বছরে

৬) দেড় বছর বয়সে শিশুরা কিভাবে কথা বলতে চায়?
[A] তিন শব্দ
[B] এক শব্দ
[C] দুই শব্দ
[D] চার শব্দ
উঃ [C] দুই শব্দ

৭) ভাষা আয়ত্তীকরণের একটি উপাদান হল-
[A] ঘরবাড়ি
[B] খেলার মাঠ
[C] পরিবেশ
[D] চাষের জমি
উঃ [C] পরিবেশ

৮) “কেবল মানবশিশুই ভাষা শেখার জন্মগত ক্ষমতার অধিকারী”- কে বলেছেন?
[A] ব্লুমফিল্ড
[B] ম্যাকনিল
[C] পিটার
[D] চমস্কি
উঃ [D] চমস্কি

৯) শিশুদের কলধ্বনি বা Babbling কখন শুরু হয়?
[A] ছ-মাস বয়সে
[B] আটমাস বয়সে
[C] তিনমাস বয়সে
[D] পাঁচ মাসে
উঃ [A] ছ-মাস বয়সে

১০) কু কু (Cooing) শব্দ শিশু কোন সময়ে করে?
[A] তিন সপ্তাহে
[B] পাঁচ সপ্তাহে
[C] ছয় সপ্তাহে
[D] দুই সপ্তাহে
উঃ [C] ছয় সপ্তাহে

১১) LAD- এর পূর্ণ রূপ কী?
[A] Learning Associative Device
[B] Language Acquisition Device
[C] Language Association Device
[D] Language Accomodative Device
উঃ [B] Language Acquisition Device

১২) বাংলা ভাষা শিক্ষার ক্ষেত্রে কোন বিষয়ে বেশি গুরুত্ব দেওয়া হয়?
[A] ভাষা শিখন
[B] ভাষা আয়ত্তীকরণ
[C] ব্যাকরনের নিয়ম শেখানো
[D] কোনোটিই নয়
উঃ [B] ভাষা আয়ত্তীকরণ

১৩) ভাষার আয়ত্তীকরণ হল-
[A] একটি সচেতন প্রক্রিয়া
[B] একটি নিয়মসর্বস্ব প্রক্রিয়া
[C] একটি অচেতন প্রক্রিয়া
[D] একটি স্বাভাবিক প্রক্রিয়া
উঃ [D] একটি স্বাভাবিক প্রক্রিয়া

১৪) ভাষা আয়ত্তীকরণের উপাদান বলতে বোঝায়-
[A] শিক্ষার্থীর ভাষার উপলব্ধি
[B] উচ্চারণ সামর্থ্য অর্জন
[C] শব্দভাণ্ডারের বিকাশ
[D] সবগুলি
উঃ [D] সবগুলি

১৫) শিশুর ভাষা আয়ত্তীকরণের ক্ষেত্রগুলি হল-
[A] ধ্বনিতত্ত্ব ও রূপতত্ত্ব
[B] শব্দভান্ডার
[C] বাক্যতত্ত্ব ও শব্দার্থ
[D] সবগুলি
উঃ [D] সবগুলি